Tres docentes y dos estudiantes de la IES Infotep Ciรฉnaga culminaron con รฉxito su participaciรณn en el Diplomado Internacional de Formulaciรณn y Evaluaciรณn de Proyectos Sociales con Enfoque ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
De la IES Infotep se graduaron los docentes Javier Viloria y Marรญa Bayona; ademรกs de los tres estudiantes Valentina Sarmiento, Joselyn Pรฉrez (ambas del programa Tรฉcnico Profesional en Contabilidad) y Rafael Gamero (programa Tรฉcnico Profesional en Operaciones Portuarias). Ellos, durante 173 horas, cumplieron con los requisitos de formaciรณn que mรกs de 100 personas se habรญan propuesto lograr ante las Instituciones organizadoras.
Este diplomado fue organizado por Infotep junto a otras cinco Instituciones de Educaciรณn Superior nacionales e internacionales. La Universidad San Marcos (Costa Rica), la Universidad Tecnolรณgica de Honduras, el Instituto Superior de Educaciรณn Rural (ISER), el Instituto Tecnolรณgico del Putumayo y la Unidad Central del Valle del Cauca (Uceva).
Durante la formaciรณn, los estudiantes estructuraron proyectos de enfoque social manteniendo una guรญa clara en la consecuciรณn de los ODS. Estos proyectos tenรญan como caracterรญstica principal responder a las necesidades del entorno en que se encuentran los participantes.
El docente John Viloria, coordinador de Internacionalizaciรณn en Infotep Ciรฉnaga, resaltรณ la participaciรณn de esta Casa de Estudios, mencionando que:
โesta es la primera corte del diplomado en cooperaciรณn internacional y -se espera, para finales de este aรฑo- poder contar con una nueva oferta enfocada en habilidades especรญficas y de proyecciรณn con aporte a la comunidadโ.
De igual manera, Viloria dijo que
โeste tipo de espacios fomentan la formaciรณn intercultural de los participantes y permiten la apropiaciรณn e interacciรณn entre estudiantes de diferentes latitudesโ,
La participaciรณn internacional de Infotep en este diplomado evidencia el compromiso de la instituciรณn en materia de internacionalizaciรณn. Asรญ mismo, muestra la coherencia de los procesos de formaciรณn con visiรณn y enfoque globalizados; los cuales facilitan el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades a las que pertenecen los estudiantes.
FUENTE: INFOTEP
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